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Atelier d’Education aux médias numériques

Le Jeudi 2 avril 2015


Pour la deuxième année, du 23 au 27

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mars s’est déroulée, dans l’Académie de Limoges, la Semaine de l’Ecole

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Maternelle.

La semaine de l’école maternelle

Durant cette semaine, différentes activités sont programmées autour de thématiques diverses auxquelles les parents sont invités à participer. Ces derniers sont conviés à des temps de découverte dans la classe de leurs enfants.

Lors de la première édition, l’UDAF 87, sollicitée par l’Inspectrice en charge des maternelles et de la lutte contre l’Illettrisme, Claudine Massart, avait proposé des interventions sur différentes thématiques, la prévention des accidents de la vie courante, le sommeil de l’enfant et avec le concours d’Olivier Gérard l’animation d’un atelier d’Education aux médias numérique dans une école de campagne.

L’éducation aux médias numériques, une priorité dès le plus jeune âge.

Cette année et dans ce même cadre, Olivier Gérard, Coordonnateur du Pôle Médias numériques, a animé, tout au long de la journée du lundi 23 mars des ateliers d’éducation aux médias numériques, devant de petits groupes d’enfants de moyenne et grande section de maternelle en présence de quelques parents. L’occasion pour lui de transmettre des messages importants auprès de son jeune public quant à l’utilisation des écrans et auprès des parents de la nécessité d’accompagner l’enfant face à ces outils.

L’accompagnement est indispensable face aux écrans.

L’activité programmée à l’Ecole de La Bastide, école de quartier dit sensible REP+, a mobilisé les parents volontaires pour participer aux ateliers, lesquels ont pu découvrir que l’outil numérique était un excellent média pour partager des activités ludiques et enrichissantes avec son enfant et que bon

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nombre d’applications étaient l’occasion d’enrichir son enfant avec des apports culturels et pédagogiques.

L’outil numérique à l’école

Les élèves de moyenne section, grâce à la mise à disposition de tablettes par CANOPE, le réseau de création et d’accompagnement pédagogique, avaient été initiés à l’utilisation de l’outil numérique dans les apprentissages avec leur enseignant pendant la période précédente.

L’intervention d’Olivier Gérard a été l’occasion de compléter les apports pédagogiques en rappelant des règles d’utilisation élémentaires :

1- Pas d’écran dans la chambre d’un enfant

2- Un enfant ne doit pas être seul face à un écran, la présence d’un adulte est nécessaire pour m’accompagner

3- Pas plus de 30 mn par jour face à un écran pour un enfant de moins de 6 ans

4- Pas d’écran au moins une heure avant le coucher.

Une journée riche pour les enfants, leurs parents et les enseignants qui lui ont ouvert leurs classes.

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